为了调查大家心目中的幸福是什么？廖老师下发了便签与同学们开展互动，让同学们写下自己向往的幸福，直接了解同学们对于幸福的期冀。同学们反应热烈，写下关于幸福的内容更是丰富多彩。在轻松的氛围中，廖老师引导同学们对自我发问：幸福是什么？幸福何处寻？

对于同学们的疑惑，廖老师给出两个方面：向内和向外。向外，必不可少会遇到困境，存在边际效用递减、消极比较、等量收益和损失造成的不对等反应等都会影响我们的幸福指数。而向内寻找的幸福，如自己决定自己是否快乐、自己掌握自己的心情、自己决定自己的幸福等才是我们应该寻找幸福的方向。廖老师更是以杨绛、乔布斯的人生为例，让我们可以以过来人的视角重新定义幸福。

廖老师认为我们追求的幸福应该是：无忧无虑、无病无灾、拒绝攀比、明心见性，享受生活。提出莫让金钱拖累我们的幸福，切不可迷途在不断追寻的途中。